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Guillermo Lasso pide el voto para que Ecuador no se convierta en Venezuela.

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El candidato centroderechista Guillermo Lasso, uno de los dos principales aspirantes en las presidenciales de febrero, propone un nuevo horizonte para Ecuador porque, dice, la alternativa correísta representa un «pasado de corrupción» que conduciría a «Venezuela».

De 65 años y en su tercer intento por llegar a la presidencia, Lasso competirá el 7 de febrero con otros quince aspirantes por pasar a la segunda vuelta, en unos comicios a los que no concurre el actual mandatario, Lenín Moreno.

En una entrevista con Efe, trata de proyectarse como «una persona con capacidad y experiencia», que «ha trabajado 50 años, generado empleo desde el sector privado», y que, dice, «ha planteado soluciones eficientes y honestas».

P- Tercer intento. Lo intentó antes contra Rafael Correa (2013) y Lenín Moreno en 2017, cuando denunció fraude electoral. ¿Qué ofrece a un país en tan difícil coyuntura sanitaria, económica y social?

R- En una crisis como la que vive hoy Ecuador no podemos experimentar con aquella persona que nos viene a plantear una desdolarización amigable. No podemos experimentar con ideas ridículas. ¡Eso sería una locura! Sería volver a los ciclos de hiperdevaluaciones, hiperinflaciones y llevarnos por el camino de la miseria que viven hoy los hermanos venezolanos.

Frente a esas propuestas absurdas está la nuestra: sobria, serena, creíble, que tiene propuestas reales a problemas reales y no propuestas huecas.

Economía, empleo y pobreza

P- La pandemia y la gigantesca deuda nacional ponen contra las cuerdas a cualquier vencedor. Desde hace años se tapan agujeros mediante nuevos préstamos y aplazamientos de deuda. ¿Cómo salir del círculo vicioso?

R- Nuestro planteamiento es que, a mediano plazo, lleguemos a déficit cero para evitar que futuros gobiernos sigan contratando deuda y pateando el muerto para el siguiente.

La que tenemos es una deuda muy mala y es una carga para todo el pueblo ecuatoriano. Por eso propongo que, en cuatro años, alcancemos el objetivo del déficit cero, para, a partir de ese momento, producir un círculo virtuoso de superávit fiscal y poder pagar la deuda.

P- La pandemia ha hecho estragos en el empleo y la pobreza.

R- Busco solucionar el problema promoviendo inversión privada, local e internacional en sectores estratégicos, y en el sector público, petrolero, eléctrico, telecomunicaciones, tratando de que lleguen a Ecuador empresas con buenas prácticas corporativas del mundo occidental. Que vengan para ayudarnos a producir, duplicar la producción petrolera. Ecuador tiene 4.800 millones de barriles de petróleo en reservas probadas y produce 500.000 barriles diarios. Tenemos que duplicar.

Corrupción

P- Su país sigue lastrado por los embates de la corrupción. Hace dos años calcularon la pérdida para el Estado en hasta 70.000 millones. Su propuesta de lucha es atrevida pero… ¿Es viable? ¿La ha visto ejecutar en otro lugar?

R- Yo lo que planteo es una comisión internacional de lucha contra la corrupción y asesoría de la ONU y OEA, con personas extranjeras que no tengan ninguna vinculación política ni relaciones personales en Ecuador. Guatemala tuvo una comisión internacional con asesoría de la ONU, que se acaba de romper por problemas políticos.

P- El actual Gobierno ha centrado su lucha en el anterior régimen, pero su principal rival, Andrés Arauz, asegura que hay una persecución política y adelanta que, si gana, instará a un «sistema judicial independiente» a revisar los procesos.

R- La alternativa que compite conmigo es la que representa al pasado de corrupción correísta, a aquellos que están en la cárcel, huidos, sentenciados. ¡Eso sería terrible para Ecuador porque vienen a por más! Y más, implica impunidad. No han tenido ningún empacho en decir públicamente que quieren lograr la amnistía para declarar inocentes a todos los compinches castigados por la justicia ecuatoriana. ¡No quiero ni pensarlo!.

Por eso luchamos, vamos a ganar y representamos el futuro, el cambio. Es penoso decirlo pero no podemos confiar en una lucha contra la corrupción en manos de políticos o gente vinculada con el pasado, o que por sus relaciones familiares o personales no quiera evidenciar la corrupción de amigos o familiares.

Ecuador debe dar un paso histórico, una comisión internacional con dos objetivos: recuperar el dinero robado y meter preso a los corruptos.

Moreno y el correísmo

P- Pese a la fuerte ruptura entre Moreno y Correa, y a las reformas iniciadas por el actual presidente, llama poderosamente la atención de que usted siga considerando a Moreno parte del pasado correísta.

R- Los hechos: Correa fue presidente durante diez años. Seis de ellos tuvo como vicepresidente a Moreno y luego lo becó a un cargo de la ONU en Suiza. Luego lo nombraron su candidato y la leyenda urbana dice que el día de las elecciones hubo un fraude. Es decir, Correa impuso a Moreno.

P- Pero no puede negar que haya un cisma clarísimo entre los dos.

R- Quien puso a Moreno en el poder fue Correa, que luego Moreno haya dado un viraje en determinados campos, como la política internacional y nada más, nada más, nada más, eso es otra cosa.

P- ¿Reconoce algún intento de reforma a Moreno?

R- No se trata de que Moreno rompa con Correa, se trata de que Ecuador rompa con el correísmo porque esa cultura del Gobierno anterior sigue intacta en el país, inclusive en materia de corrupción. Me ratifico: Moreno es Correa. Ahora voy a recuperar lo que le robaron al pueblo ecuatoriano y llevar a cabo el verdadero cambio que no es romper con Correa sino romper con las prácticas correístas.

Política Exterior

P- Reconocía que el principal cambio de Moreno ha sido con EE.UU. ¿Cuáles serían las líneas generales de su política exterior?

R- La política exterior de mi Gobierno deberá basarse en una piedra angular: El interés del pueblo ecuatoriano. En función de eso, las relaciones internacionales no pueden ser como fueron en el Gobierno anterior, ideologizadas a tal punto de que, deliberadamente, maltrataron la relación con EE.UU. y profundizaron la relación con China. En mi Gobierno buscaré el acercamiento con EE.UU..

EE.UU. se ha portado muy bien con Ecuador en los últimos años. Si usted suma el préstamo del FMI y el que acaba de aprobar la DFC, el soporte llega a cerca de 10.000 millones de dólares. Jamás hemos recibido esa ayuda de ningún país.

Yo buscaré el acercamiento con todos los sectores del mundo que quieran comprar productos ecuatorianos, que quieran invertir en Ecuador.

P- ¿Dónde está China en su ecuación?

R- Uno no puede pensar en el desarrollo de Ecuador excluyendo a China, pero China no es un país democrático, y a mí me gustaría trabajar con sociedades democráticas, no con Gobiernos totalitarios como (es también) el caso de Venezuela, que ha llevado a la miseria a sus ciudadanos.

China tiene un peso global tan grande que Ecuador no puede excluirse de una relación con ella, pero cuando hablo de democracia condeno lo que sucede en Venezuela porque Venezuela no tiene el peso de China, está en la región y Ecuador está sufriendo la crisis venezolana.

La virgen «giratoria»

P- Hace unos días sorprendió con una propuesta, diría insólita, que inundó las redes sociales: una Virgen del Panecillo giratoria. ¿Qué trataba de decir, fue una metáfora?

R- (Ríe) Cuando un político habla con la sociedad escucha decir a los habitantes de los barrios del sur de Quito: ‘Tenemos tantos problemas que hasta la Virgen nos da la espalda’.

Con la tecnología moderna no sería muy cara una plataforma giratoria, aunque no va a ser posible porque el arzobispo de Quito me ha hecho notar que guarda una relación teológica con la Basílica del Voto Nacional.

Pero un político tiene que escuchar también ese tipo de cosas. En mis dos campañas anteriores la población me decía que quiere un empleo. En esta, dicen: ‘No he comido, necesito comer’.

Según cifras oficiales, cerca de 300.000 familias ecuatorianas, 1,2 millones de ecuatorianos, tienen hambre, y por eso nuestro programa fundamental será darles alimentos. Es decir, Carondelet (el palacio presidencial a los pies de la Virgen) debe mirar a los más pobres.

#EFE.

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Limpieza hepática para reducir las piedras en la vesícula.

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La litiasis biliar o formación de cálculos o piedras en la vesícula se desarrolla lentamente y permanece asintomática durante años.

Las piedras pueden ser pequeñas como granos de arena o tan grandes que ocupen toda la vesícula. A medida que aumentan de tamaño, pueden llegar a obstruir el orificio de salida de la bilis (colédoco) y provocar un cólico biliar que requiera atención médica urgente.

Los primeros síntomas de la litiasis son la distensión abdominal y el malestar tras una comida muy grasa, mientras que el dolor agudo del abdomen con irradiación a hombros y espalda, las náuseas, los vómitos, la ictericia, los escalofríos y la fiebre indican una posible infección.

El 80% de los cálculos son de tipo mixto (colesterol, pigmentos y sales inorgánicas de calcio) y se forman cuando se produce un aumento de la producción de colesterol o de bilirrubina y un descenso de lecitinas y ácidos biliares.

Por ello, una dieta adecuada que favoreza la limpieza hepática puede ayudar a reducir el tamaño de estas piedras en la vesícula y contribuye a prevenir que se formen de nuevo.Diente de león

7 buenos amigos del hígado que te ayudan a depurar

QUÉ TIPO DE DIETA AYUDA A EVITAR LOS CÁLCULOS BILIARES

Los factores de riesgo para el desarrollo de piedras en la vesícula son una dieta rica en grasas y baja en fibra, la obesidad, algunos fármacos, ciertos parásitos, la edad y la predisposición genética.

Una vez han aparecido los cálculos se puede intentar su expulsión mediante una limpieza hepática puntual a base de aceite de oliva, pomelo y sales de Empsom–pero siempre que su diámetro sea inferior al del colédoco (unos 5 mm).

Si son muy grandes existe riesgo de obstrucción y es mejor intentar reducir el tamaño antes de realizar el tratamiento dirigido a su evacuación. Para ello hay que eliminar de la dieta los alimentos refinados (harina blanca, bollería, arroz, azúcar blanca, dulces) y sustituirlos por productos integrales.

El café, el chocolate, la leche y las bebidas alcohólicas están totalmente desaconsejados. También es importante sustituir las grasas saturadas y de origen animal por poliinsaturadas de origen vegetal.

Ten en cuenta que la lignina, un tipo de fibra que está presente en la acelga y los tallos de la lechuga –entre otras verduras–, la alfalfa, el arroz o las legumbres puede ligarse a los ácidos biliares y al colesterol y evitar que pasen al torrente sanguíneo. Por ello, esta molécula orgánica (la más abundante en el mundo vegetal) ayuda a reducir el riesgo de que se formen cálculos biliares.Comida sana

Claves para eliminar toxinas y nutrir tus células

¿HAY ALGUNA PLANTA O REMEDIO NATURAL QUE PUEDA AYUDAR A REDUCIRLAS?

Algunas plantas pueden ayudarte a evitar la formación de piedras en la vesícula biliar. Consulta con el experto antes de tomar cualquier tipo de planta o suplemento.

  • Te ayudará beber cada día en ayunas un zumo de remolacha y rábanos junto con alguna hortaliza verde, como pepino o apio.
  • Tras las comidas puedes tomar una infusión de menta y romero, de acción colagoga y espasmolítica.
  • Tomar una taza de infusión de boldo (o 1 gramo de extracto) tres veces al día justo antes de las comidas también puede ayudar. Esta contribuye a drenar la vesícula biliar y ayuda a evitar así que el colesterol se precipite en forma de cálculos.
  • Por último incorpora a tu dieta dos cucharadas diarias de lecitina de soja, un comprimido de enzimas digestivas y algún complemento ortomolecular cuya fórmula incluya taurina, metionina, alcachofa, fumaria y cúrcuma.

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Costa Rica dará gratis anticoncepción de emergencia a mujeres.

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La estatal Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS) anunció este miércoles que brindará de manera gratuita la pastilla anticonceptiva de emergencia a las mujeres que la requieran, como parte de los esfuerzos para garantizar el derecho a la salud sexual y reproductiva.

La CCSS detalló que introdujo la opción de acceder a la anticoncepción de emergencia -conocida como pastilla del día después- para cualquier mujer que haya tenido una relación sexual con posibilidad de embarazo. Hasta ahora este tipo de anticoncepción estaba disponible solamente para las mujeres víctimas de agresión sexual.

“Es importante aclarar a la población que estos medicamentos no son abortivos. Como parte de la educación es necesario decir que impiden la concepción, pero no malogran una concepción ya realizada”, afirmó en un comunicado de la CCSS la ginecóloga Angélica Vargas.

El anticonceptivo de emergencia previene el embarazo de la misma manera como lo hacen las pastillas anticonceptivas regulares: impide o demora la liberación de un óvulo de los ovarios de una mujer o impide que el espermatozoide fertilice al óvulo, indicó la CCSS.

Según el lineamiento oficial, la anticoncepción de emergencia puede ser usada por cualquier mujer en edad fértil que la necesite y debe tomarse lo antes posible después del coito sin protección y dentro de un plazo máximo de 120 horas.

«El objetivo de abrir el acceso a este recurso anticonceptivo es brindar diversas posibilidades para ajustarse a la situación, las características y las necesidades de cada persona y para impactar de forma positiva en la salud sexual de la población», explicó la CCSS.

La entidad detalló que según la Organización Mundial de la Salud, las mujeres con riesgo de embarazo indeseado tienen derecho a la anticoncepción de urgencia y por eso los métodos deben integrarse en todos los programas nacionales de planificación familiar.

Los fármacos utilizados para la anticoncepción de urgencia no dañan la fertilidad futura. Después de tomar píldoras anticonceptivas de urgencia se recupera la fertilidad sin demora alguna, aclaró la CCSS.

La entidad también explicó que la anticoncepción de emergencia pretende favorecer la disminución de la alta tasa de embarazos no deseados en el país.

La Encuesta Nacional de Salud Sexual y Reproductiva de 2015 reveló que entre las personas entrevistadas el 49,8 % de las mujeres y el 32,2 % de los hombres no deseaban su último embarazo.

Los funcionarios de salud brindarán a las pacientes información acerca de la anticoncepción de emergencia, así como asesoría sobre el uso de los métodos anticonceptivos regulares disponibles.

El procedimiento de consejería para realizar un acompañamiento integral busca que la usuaria tome una decisión informada, autónoma y responsable, agregó la CCSS.

Los funcionarios de salud podrán activar el protocolo de atención a víctimas de violación sexual, en caso de descubrir hechos de ese tipo durante las charlas con las pacientes.

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Escuelas Zoom y WhatsApp, un espejo de las diferencias sociales en Argentina.

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Argentina mantuvo cerradas las escuelas durante el 2020 en casi todo el territorio y se apuró en usar la virtualidad debido a la pandemia, lo que profundizó la segmentación educativa según el nivel socioeconómico, con las llamadas Escuelas Zoom y Escuelas WhatsApp.

Hoy el país se encuentra en pleno debate público sobre la vuelta a una “presencialidad administrada” de las clases, pues, debido a la llegada de la segunda ola del virus, el Gobierno de Alberto Fernández estudia retomar la virtualidad en las zonas de alerta epidemiológica.

“Las escuelas pueden haber aprendido a trabajar un poco mejor, pero las desigualdades sociales entre los chicos van a persistir porque el acceso a tecnologías no cambió”, dijo e Efe Claudia Romero, doctora en Educación y profesora de la Escuela de Gobierno de la Universidad Di Tella, respecto a las clases en 2021.

La virtualidad derivó en las llamadas “Escuelas Zoom”, como denomina a las de los sectores más favorecidos, que utilizan como principal herramienta las videoconferencias sincrónicas (en directo y grupales) y las plataformas virtuales. Y como tercera ayuda, el correo electrónico.

Con ello, lograron frecuencias de más de tres veces por semana para intentar replicar la presencialidad (49,4 % diaria), según una encuesta de la Universidad Di Tella a la que tuvo acceso Efe.

Las “Escuelas Whatsapp” es el modelo de las desfavorecidas, que utilizan los intercambios por esa plataforma y por correo electrónico, dos herramientas de naturaleza asincrónica, pero de fácil acceso tanto material como económico. Y en tercer lugar, las videoconferencias sincrónicas, para conectarse en grupo y en directo.

Siete de cada diez escuelas realizaban estas actividades a lo sumo una vez a la semana, indica el trabajo.

REFUERZO DE SEGMENTACION

Según la encuesta de la Universidad Di Tella a 143 directivos de escuelas de la capital del país y la provincia de Buenos Aires, las condiciones de partida de la “escolarización remota de emergencia” eran similares en todas las escuelas al comienzo de la pandemia, pero la falta de acceso a la tecnología y la conectividad afectaba más a la población vulnerable.

Por eso, solo diez semanas después del cierre de las escuelas la encuesta encontró que se habían presentado dos modelos diametralmente opuestos -Zoom y WhatsApp- para garantizar la continuidad pedagógica, divididos por el tipo de acceso a la tecnología y el nivel socioeconómico de los alumnos.

Esa diferenciación reforzó la segmentación educativa, el proceso por el cual los del mismo sector socioeconómico se juntan y se arman grupos que no se conectan entre sí.

“El sistema educativo argentino está muy fragmentado. En diez semanas, el formato de escolarización remota había adoptado esas formas tan diferenciadas y desiguales de la escolarización”, explicó Romero, quien señaló que la encuesta se cerró en diciembre pasado, cuando sus resultados fueron confirmados por los datos oficiales.

AUSENCIA DE ESTADO

En ambos escenarios, la Universidad Di Tella encontró poca evidencia de uso de materiales producidos por el Estado, que había creado una plataforma digital, programas en radio y televisión y cuadernillos impresos, organizados de acuerdo con el año de escolaridad.

En tanto, muy pocos directivos (solo el 9 % de gestión privada y el 16 % de escuelas estatales) dijeron haber tomado decisiones en función de las indicaciones de las autoridades.

Esas dos configuraciones se debían no solo a los recursos con que contaban los alumnos, sino también los docentes: 21,4 % de los profesores de escuelas desfavorecidas no tenían acceso fijo a internet ni computadora.

“Las escuelas que atienden a sectores empobrecidos tienen docentes que también carecen de recursos. Se fortalece el círculo de la desigualdad. Esos docentes y esas escuelas tendrían que tener mejores recursos para compensar esas diferencias de origen”, dijo Romero.

PRIVATIZACION Y ABANDONO

La Di Tella concluyó que operó una “privatización de facto de la educación”, ya que la “continuidad pedagógica” implicó que la provisión y el financiamiento del servicio quedara en manos de los recursos de cada familia y de cada docente, de la disponibilidad de dispositivos y conectividad que cada uno pudiera costear, así como del capital cultural y las habilidades personales de cada madre y padre.

Esa privatización se dio “en ausencia de una inteligencia estatal eficaz para prevenir los efectos inequitativos”, afirmó.

El trabajo reveló que un 10 % de los estudiantes estaba fuera de la escolarización a la semana diez en las escuelas consultadas, porcentaje que supera el abandono interanual (1 %) en condiciones normales.

Para Romero, “se profundizaron los procesos de deserción, las brechas de desigualdades, todos los niños aprendieron menos, pero los más pobres se vieron muchísimo más perjudicados porque la escuela es un lugar de contención social”.

“Cuando esto termine nos encontraremos con una sociedad que ya estamos generando, más pobre, más segmentada y más desigual, y la escuela tendrá que convertirse en una instancia mucho más eficaz de producir justicia social o igualación social”, explicó.

#EFE.

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